La enseñanza militar ilustrada : el Real Colegio de Artillería de Segovia / María Dolores Herrero Fernández-Quesada
| Signatura | Copia | Colección |
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| 121/9 | 223 | Libros modernos desde 1900 |
Contenidos:\r\nCapítulo I: La Tradición academicista de la enseñanza artillera en España. En este se trata de las primeras escuelas y tratadistas de artillería; la enseñanza de la artillería en los reinados de Felipe V y Fernando VI; y las escuelas de Cádiz y Barcelona. El Capítulo II, el siglo XVIII: los colegios militares y la nueva ciencia ilustrada, se centra en Carlos III, Gazola y la artillería o el Real Cuerpo de Artillería y el reglamento de 1762. El capítulo III, el Real Colegio de Artillería, trata de temas como: Gazola y los preparativos de la fundación; la tropa y el campo de tiro; las banderas del Colegio; el sistema de ingreso de los pretendientes a caballeros cadetes o el 16 de mayo de 1764. El capítulo IV, referente a la organización de la Academia, trata temas económicos, del consejo escolar, de profesorado o de las primeras promociones de los caballeros cadetes. El capítulo V, Estudios: "Sobre la necesidad de la teoría para desempeñar en la práctica el servicio de S.M.", destaca asuntos como la educación física; la religiosa y moral; los estudios sublimes; apuntes, cuadernos y textos para la enseñanza; la física y las matemáticas; la táctica o artillería; la química o la biblioteca del Colegio. El capítulo IV habla de la dirección de Gazola (1764-1780). El último capítulo relata cómo era la vida cotidiana en el Colegio: el régimen de internado; la disciplina o los Cadetes
p. 221-249
| Localización permanente | Código de barras | Signatura | |
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| Fundación Juanelo Turriano | 223 | 121/9 |
Contenidos:\r\nCapítulo I: La Tradición academicista de la enseñanza artillera en España. En este se trata de las primeras escuelas y tratadistas de artillería; la enseñanza de la artillería en los reinados de Felipe V y Fernando VI; y las escuelas de Cádiz y Barcelona. El Capítulo II, el siglo XVIII: los colegios militares y la nueva ciencia ilustrada, se centra en Carlos III, Gazola y la artillería o el Real Cuerpo de Artillería y el reglamento de 1762. El capítulo III, el Real Colegio de Artillería, trata de temas como: Gazola y los preparativos de la fundación; la tropa y el campo de tiro; las banderas del Colegio; el sistema de ingreso de los pretendientes a caballeros cadetes o el 16 de mayo de 1764. El capítulo IV, referente a la organización de la Academia, trata temas económicos, del consejo escolar, de profesorado o de las primeras promociones de los caballeros cadetes. El capítulo V, Estudios: "Sobre la necesidad de la teoría para desempeñar en la práctica el servicio de S.M.", destaca asuntos como la educación física; la religiosa y moral; los estudios sublimes; apuntes, cuadernos y textos para la enseñanza; la física y las matemáticas; la táctica o artillería; la química o la biblioteca del Colegio. El capítulo IV habla de la dirección de Gazola (1764-1780). El último capítulo relata cómo era la vida cotidiana en el Colegio: el régimen de internado; la disciplina o los Cadetes
p. 221-249
